相手との関わり方が変わる

先日、ドライカースの著書「勇気づけて育てる」を読んでいて、ある箇所にふと疑問を感じました。それは、「子どもたちがすすんで正しい行動をするように仕向ける」といった表現がたびたび出てくる点です。「仕向ける」という言葉、なんとなく「操作する」とか...

「なぜ」という問いは、コーチングを学び始めたばかりの頃、多くの人が直面する壁かもしれません。私もそうでした。「『なぜ』は使ってはいけない」という教えに縛られ、「じゃあ、未来の目的を聞くときは、一体何と質問したらいいんだろう？」と頭を抱えたも...

承知しました。以下に、ターゲットである**経営者・管理職・教育関係者・保護者（＝人を育てる立場の方）**に向けて、語りかけるように丁寧にリライトしたブログ本文をご提案します。部下・生徒・子どもに“勇気の芽”を見つける視点（パーマリンク案：/...

コーチングを学びながら実践していると、「合意を取る」という言葉が意外と奥深いものだと感じることが多くあります。最初は単に「セッション中にコーチが提案したいことなどにクライアントの合意を得る」くらいに考えていたのですが、実際にはそれ以上に重要...

アドラー心理学の中心的な概念のひとつに「勇気づけ（Encouragement）」があります。これは、相手が自己の価値を感じ、自らの力で課題に立ち向かう力を持てるようにサポートする関わり方を指します。そもそも「勇気」とは何か？アドラーさんが定...

ICF（国際コーチング連盟）が定めるコアコンピテンシーの一つに「コーチングマインドの育成と維持」があります。これは、コーチがクライアントと関わる上で持つべき思考態度や姿勢を示したものですが、私自身、まだ学びの途中です。コーチングマインドを意...

あなたは心理学を学ぶと、相手を思い通りに操れるようになると思っていませんか？実は、それは大きな誤解です。特にアドラー心理学は、人を変えるために使うものではありません。むしろ、「相手を変えよう」とするのではなく、「自分が変わることで、より良い...